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观摩研讨促提升 学习借鉴共成长——记2021年昌乐县小学信息技术、综合实践活动青年教师暨编程教学培训
      2021年10月27日星期三,昌乐县教学研究中心陈淑娟老师组织在昌乐一中英才实验学校举办2021年小学信息技术、综合实践活动青年教师暨编程教学培训活动。昌乐县各小学信息技术、综合实践活动新入职教师、转岗教师及骨干教师等30余人参加现场观摩学习。

      活动开始,陈老师首先对会场纪律作了强调,并就此次培训会议的目的和日程安排进行了详细解读。本次活动旨在进一步促进青年教师快速成长,提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功。


    本次培训活动分两个阶段。第一阶段由来自三所学校的三位青年教师在前期认真备课、磨课试教的基础上,依次出示公开课。

    第一节课是由昌乐一中英才实验学校玄王伟老师出示信息技术公开课——六年级Scraino编程《猫和老鼠》。玄王伟老师语言质朴贴近生活,教态亲切自然,充分给予学生自主思考操作的空间,整堂课中以“争当小小设计师”为主题,层层递进,引导学生自学探究,在一步步完成任务的过程中收获知识,激发学生的创新创作意识。


    第二节课是由来自昌乐县第二实验小学徐佳敏老师执教的综合实践活动课程——《变废为宝》。徐老师的课堂贴合实际,充分挖掘生活中的素材并指导学生从自己的学习生活、家庭生活、社会生活和自然生活中发现和提出有生命力的活动主题,一步步地引导学生解决问题,培养学生的创新精神和实践动手能力。


    第三节课是由齐都实验学校孟文文老师执教的《学习编程,从我开始》。孟老师通过为什么、是什么、怎么做三部分内容对编程教学进行了详细的解读,并通过多个实例展示了编程的魅力,受到与会教师的一致好评和认可。


    第二阶段的主要内容为评课议课和专题报告。参会老师济济一堂,重点围绕教学过程设计、教学目标达成度、教学评价等方面进行了深入探讨。随后,陈淑娟老师做总结发言,她首先肯定了三位出课教师课堂教学的有序、有效、有趣,同时也指出了信息技术课堂上的一些共性问题,即如何在保持兴趣的情况下更加有效地组织课堂教学;如何在课堂上激发学生主动探究、主动学习的意识;如何让各个教学环节的设置和实施更加扎实有效等。活动的最后,陈老师作了题为《提升专业素养,把握课堂教学》的专题报告,分别从“研究课标,把握教材,把握教学方向”、“落实好教学备课环节,为提高课堂教学做好保障”、“规范好学案编写和使用,发挥导学案的作用”、“加强教学评一致性研究,提高课堂教学质量”、“切实加强编程教学,激活学生思维”、“加强学习积累,提升专业素养”共六个方面对小学信息技术教学的开展提出了殷切期望和要求。


    此次培训活动的开展是思想的碰撞,是理念的交流,同时也是实践的展示,不仅加强了教师之间的交流和学习,促进了教师的专业成长和教学教研能力提高,同时也让教师们对信息技术编程教学和综合实践活动课程有了全新的认识。