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当老师,很幸福

仿佛就在昨日,恍惚已是八年。每天迎着朝阳,走进教室,孩子们一定会扑过来,叽叽喳喳、你争我抢地分享这自己的小趣事、小秘密……美好的一天就这样开始。

当老师是我从小的梦想,用自己的智慧启迪学生,做孩子看世界的启蒙者;用自己的人生经验引领学生,做孩子人生路途的领路者,用自己的言行去熏陶学生,做孩子构建人生大厦的奠基人……这是多光荣神圣的事情呀!

做老师是幸福的,当然也很“费心力”,孩子们都是大千世界中各有色彩的个体,我要要有一双慧眼去发现亮点、发现问题。班里有一个男孩,调皮捣乱是出了名的,时常被各科老师带到我办公室来,宿舍里的生活老师对他也是无计可施,我这个当班主任的对他更是“恨铁不成钢”。孩子屡教不改,我很着急。终于我有了一次外出交流的机会,我把这个孩子的情况说了一下想要大家帮我想想办法。育才学校的刘老师说:“我们做老师的,一定要有看清学生的本质的眼睛,并不是所有的学生都适合用硬招儿,你可以尝试着表扬他,给他安排一个具体的任务。”回来以后,我认真的分析了一下这个学生,这个学生虽然很调皮,但是我发现他每次值日都特别认真,扫地拖地,井井有条。于是我找了个机会,在班上表扬了他。得到了老师的肯定后,他值日时干得更起劲了。受到这件事的启发,在宿舍方面,我又让他担任宿舍长。在他任职之前,我找他深谈了一次,给他鼓励和信任,让他放手大胆去干。果然,他没令我失望,他们宿舍的纪律和内务越来越好了,他本人在学习上也进步了很多。学期结束的时候,孩子给我写了一封感谢信,那一刻,我体验到付出就有收获。

去年,机缘巧合我来到昌乐一中英才实验学校。因为对教师行业的热爱,我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。每天早上我六点半左右就到了学校,开始了一天的忙碌。晚上经常接近八点半才回家。加班加点备课到凌晨回不了家也是常有的事。我带着班里的学生一起思考、讨论、学习、进步。一想到由于我的努力付出,孩子们能改变能进步,我就会幸福感爆棚、成就感满溢。

工作使我快乐、充实,接下来的时间里,我会继续努力提高自己,从更专业的角度来看学生,用更专业的专业知识发展学生。